班主任，作为德育教育的主要实施者，要充分认识到学生心理健康教育的重要性，要根据高中学生生理和心理发展的规律和特点，运用科学的心理教育方法和手段，对高中学生心理健康进行指导，从而全面推动素质教育。2021年12月28日、30日，和平街一中和平街高中校区以年级为单位开展了“修养心灵 稳健成长”为主题的班主任培训会。 

心理教师荣旭以“I LOVE MYSELF”暖身活动为切入点，引导老师们在辞旧迎新之际，多关注自己，发现自我优势，提升自我价值感；感受被尊重、被认可、被鼓励，从而获得幸福感。班主任老师带着满满的幸福感，跟随荣老师学习短期焦点解决技术，提高班主任利用心理咨询技术解决学生常见问题的能力。随后，荣老师对本学期本校区高中学生心理测评结果进行了分析与解读，从学业适应、心理健康、社会支持、积极心理品质、选科指导等五个方面，对本校区年级、班级及个别学生情况进行逐一分析，并结合学生出现的共性、个性问题给班主任提供了相应的解决方法。 

通过这次培训，班主任老师深切感受到关注学生心理健康状况的重要性，同时也认识到要多去观察、了解学生，尝试用心理咨询技术解决学生的问题，用发展的眼光看待学生成长中的问题。相信，在全体教师的共同努力与配合下，我们一定能实现“让每一个学生在自信中成长”的办学理念，让学生感受到自主的尊严与独特的价值，感受到心灵成长的愉悦，从而促进学生健康成长。