Slide 1
Slide 1
Slide 1
和一公告
教学教研

读写练赛 诗文书法 尽显风采 ——北京市和平街第一中学朝来校区语文学科展示活动圆满结束

发布时间: 2020-01-02                发布人:

踏歌起舞辞旧岁,折梅扫雪迎新年。20191230日下午,朝来校区“少年正是读书时——读书交流会” 和“诗海泛舟——中华经典诗文朗诵”先后在校区体育馆隆重举行,以这种特有的方式迎接新年的到来,并为为期一个月的语文学科月和校园读书节画上一个圆满的句号。

本次语文学科月和校园读书节,语文教研组秉持课程活动化,活动项目化的理念,以“落实语文学科核心素养,弘扬传统文化,打造书香校园,激发阅读兴趣,提升语文课堂内涵”为宗旨,在教务处和学生发展处的指导下组织了系列活动。

打造书香校园,阅读浸润人生。语文教研组利用课堂和课余时间,组织学生阅读《西游记》《红星照耀中国》《朝花夕拾》《昆虫记》等名著及精短时文若干。以学科月活动和读书节为契机,初一年级开展了《西游记》读书笔记展评、故事会以及手抄报评比,并举办“少年正是读书时——读书交流会”专场活动。学生们畅谈感受,分享经验,展演名著,推荐佳作,有读、有思、有传承,以不同形式将名著阅读内化于心。 

诵读,是落实语文学科核心素养的最基本的途径,是传承中华文化的有效手段。为此,初二年级本学期在诵读方面进行了非常有益的探索。他们将《诵读读本》和经典古诗词相结合,早读和课堂诵读相结合,让诵读真正走进学生的学习中,让学生真心爱上诵读,真正的走进经典,并以班为单位,全员参加 “诗海泛舟----中华经典诗文朗诵”大赛。朗诵的篇目既有古代的经典,也有现代的佳作;既有对传统文化的传承,也有体现时代特点的创新演绎。同学们生情并茂,倾情投入;师生同台朗诵,精彩迭起,异彩纷呈。 

阅读和写作,是语文教学的双翼。阅读是吸收,写作是输出。有了大量的阅读,也要有高品质的写作呈现。为了实现读写共生,语文教研组组织了校区三个年级的同题作文竞赛,题目与所读名著和国内重大时事的内容相关,体现“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的文学主张。经过评委们的认真评议,共评出一等奖13篇,二等奖22篇,三等奖30篇,极大调动了学生读写的积极性。 

书法是中国的国粹,是体现人的语文素养的一个很重要的方面。鲁迅说:“我国的书法艺术是东方的明珠瑰宝,它不是诗却有诗的韵味,它不是画却有画的美感,它不是舞却有舞的节奏,它不是歌却有歌的旋律。”为了提升学生语文素养,养成良好的书写习惯,提高书写技能和欣赏水平,语文组在让学生充分训练的基础上,开展了校区硬笔书法大比武,三个年级共评选优秀作品60余幅,并通过电子屏进行展示,营造浓郁的鉴赏氛围,提升审美情趣。 

本次语文学科月和校园读书节活动为全体师生搭建了一个展示交流的平台,在活动的大舞台上,我们感受到了老师们满腔的激情和孩子们的信心满满,我们看到了老师们的高效和孩子们的才华。“读写练赛,诗文书法,尽显风采”,让我们一起期待朝来校区的语文教学戮力前行,创造新的辉煌! 

    

  

   

  1 主持人

   

  2 寓言故事表演

   

  3 观众认真观看表演

   

  4配音表演

   

  5 朗诵

   

  6 介绍读书计划和读书心得

   

  7 初二年级诵读经典

   

  8 诵读

   

  9 诵读配上表演

   

  10 诵读

   

  11 诵读

   

  12王健龙老师 写给改革开放的中华民族

   

  13 颁奖

   

  14 学生作品

   

  15 学生作品