北京市和平街第一中学作为一所12年一贯制中学，不仅重视各学段教学，而且关注不同学段之间的衔接和贯通培养。3月21日，清友园小学部英语组与朝来校区初中部英语教师相聚一起，共同教研如何做好“小、初衔接英语听说教学”工作。

小学部教学马婧主任和英语教研组长李亚老师带领15位一至六年级的英语教师来到朝来校区与初中部全体英语教师一起交流。大家聚焦在小、初衔接时期，互通有无，就如何跨越小学和初中的不同教学方式，设计过渡性课程，帮助学生在保有学习热情的前提下，最快适应初中英语学习。首先，朝来初中部英语教研组长梁岑介绍了初中英语课程特点以及听说教学的方法和策略。然后，冯可心老师分享了自己在六年级和初一阶段听说课堂教学的不同。汪国花老师从自然拼读的角度强调了发音的准确和流畅。张莉老师从对听说材料的深入理解和材料补充进行了交流。小学部的老师们介绍了小学英语教学特点和开设的课程。从一年级开始，围绕核心素养，开设“自然拼读”、“英文书法”、“英语阅读与读后感”、“思维导图”、“英语拼写”以及“故事汇”等课程。最后，大家达成共识：在日常教学中，打好基础，围绕核心素养，培养学生英语综合应用能力，学以致用。