2019-11-16日，和平街校区初中校区综合实践市级骨干教师李冬生教师给来自全区不同学段和不同学科的教师们进行了3个小时的公共选修课的培训，培训的主题是《研学旅行与综合实践活动的对话》

李老师就近几年新兴起的热门话题“研学旅行”进行了详细的解管理读：从研学旅行的缘起，曲折经历，到目前研学旅行的规范市场，从国外的研学旅行的开展，形式的变化，到我国不少学校的热追造成市场的混乱，从研究性学习与研学旅行的本质不同，到二者的互相的融合点，从研学旅行的蹒跚起步，到国家各种相关政策的出台，详细的介绍了研学旅行的“缘起”、“定义和特点”、“国家相关政策”、“全国中小学开展研学旅行和综合实践活动的目的意义”、“北京市、朝阳区中小学校开展研学旅行的现状”、“研学旅行与综合实践的的关系”、等方面进行了详细的介绍。李老师以典型的案例《浓情古韵书皖南 妙笔丹青画徽州》为例，为学员们梳理了研学旅行活动方案的设计以及方案实施过程中注意的问题： 从活动方案的设计理念、研学地点、服务执行标准、安全执行标准、本次研学方式的特色、相关学科、课程目标等方面进行了梳理。同时，就学校在选择研学线路和对接校外教育机构方面也提出了宝贵的建议，诸如：“活动基地如何选择？”、“接洽开发公司的选择”“活动内容如何设置？”、“学科知识的如何有效有机融合？”、“全面育人的高度站位”、“指导教师的参与度如何？”、“学生成果的可信度”等等方面都一一列举详实，