为提升教师教育理念，提高教学实践能力，加强教师之间的交流与合作，探索教学规律，助力学生成长，5月10日，北京市和平街第一中学三个初中校区的全体语文教师齐聚奥运村校区参加听课、评课活动。 

奥运村校区的魏天慧、张歌、何立红三位老师为我们带来精彩的研究课。魏天慧老师讲授的《虽有嘉肴》，引导学生由形推意，培养汉字形意相关意识；借助思维导图和学生们的讨论，理清文章结构，体会观点与材料之间的关系，并随文解决字词。张歌老师初三语文“一模试卷讲评课”《建立材料和观点之间的联系》，引导学生分析证据和观点之间的联系，辨别总分、并列、因果等关系，有条理地表达自己的观点。何立红老师初三语文“一模试卷讲评课”《非连信息归纳》，引导学生分析典型错题，梳理非连筛选信息题的试题类型，总结做题方法。 

集团初中教研组长特级教师王建龙对展示课进行了点评，他认为三节课共同体现了“天、地、人”的特点，“天”即站位高，立足核心素养；“地”即接地气，切合学生实际；“人”即充分体现了立德树人的观念。其中，魏老师的课非常“实”，有丰厚的文字、文化内涵，内蕴厚实；在反复诵读中理解基本内容，教学扎实；突出学生的主体地位，活动真实。张老师和何老师的试卷讲评课聚焦一模中出现的真实问题，分析病因，寻找对策，选题典型，方法实际，有条理性和逻辑性。王老师又对组内教师提出了教学建议，文言文教学要关照重点，尽量当堂背诵；试卷讲评精选内容，讲准讲透。  “教而不研则浅，研而不教则空”。此次听课评课活动，为每位语文教师提供了自身发展的平台，同时，教研活动合作、对话、专业探究的过程，加强了教师之间、校区之间的教学交流。初中语文组全体教师会继续加强理论研究，力求让课程更有深度；会继续落实课堂教学，力求让学生更有获得感和幸福感。 

　　                                      撰稿人：高香丽 

　　                                      供图人：高香丽 

　　                                      核校人：冯英 

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