为了提高学校数学教师的专业素质，立足全面育人、实现核心素养，准确理解和把握新修订的课程标准的新理念、新要求、新变化，提高数学教师的专业素质，把握学科教育特点，我校于2022年9月19日下午13：00开展了数学学科新课标培训专题活动。此次活动，在教研组长辛老师的带领下，在全体数学教师的积极参与中，通过学习、研讨、分享交流等方式，教师们加强了对新课程的探索和研究。

　　培训会上，老师们认真聆听了人民教育出版社中学数学室李海东专家的权威解读。他从课程性质、课程理念、课程内容、学业质量和课程实施几个维度进行了深入浅出的精彩报告，为新课标理念的落地指明了方向。他指出本次课标修订的两大要点:落实立德树人的根本任务和实现学科融合的教育要求。同时,李海东专家详细解读了新课标对各个内容领域的细微调整,最大的变化在于增加了“代数推理”，增强了“几何直观”。 通过专家将新旧课标中的重点内容进行对比，且对新增设的概念加以说明，引发了老师们对未来数学学科育人方向和核心素养提升路径等多维度的学术思考。在培训中，老师们认真摘记、批注，及时撰写学习心得，将学习所得不断内化，对新课标有了全新的认识。 

　　课程标准是教学的纲，一系列的变化必然会带来教学理念的更新和教学行为的改变。因此，数学组全体教师将进一步细致地去研读课程标准，用新课标理念来指导教学，从而落实学科核⼼素养。 

　　撰稿：郝慧娟 

　　审稿：黄国会 

　　核发：邹小刚