“双减”背景下，为了优化课堂教学，提高教学质量，促进教师的专业化发展，推进高效课堂的深入研究，10月22日下午，和平街一中奥运村校区英语教师董佳琦呈现了一节精彩的初二阅读研究课。 

本课是一节以天气为主线的读写课。文章结构为总分总结构，介绍去美国旅游的最佳时间。文中呈现了美国几个著名城市和地区，并给出了到该地旅行的建议，能够很好地提高学生的语言运用能力。学生在老师的指导下，通过体验、实践、参与、探究和合作等方式发现语言规律，逐步掌握语言知识和技能，不断调整情感态度，形成有效的学习策略，发展自主学习能力。从最初老师提问孩子们是否喜欢旅行，还有零星几个孩子回答不喜欢，到后面学生热情高涨地介绍各地风景，能够感觉到孩子们对于旅行应该有了新的认知和理解。 

董老师的课前准备工作做得非常充分，不仅仅备教材、备教法、备学生，更是备教具、备板书、备课堂的预设和生成。小组活动时，每个孩子拿到了颜色各异的纸片，上面有一些指导语，让孩子更明确了活动内容。在展示环节，老师拉开里层黑板，赫然可见的是一幅手绘地图，这也是董老师课前亲自绘制的。老师用心良苦的备课、扎实深厚的基本功，大气自然的教学风格，熟练的驾驭课堂能力和亲切大方的教态给我们留下了深刻印象，这也是教师长期坚持不懈，刻苦钻研的最好见证。董老师的这节课让每位教师都受益匪浅，无愧于示范课的称号。 

听课后，全体听课教师围绕执教教师的课堂教学进行了点评和深入探讨。董老师首先分享了自己的教学思路，接着，大家从教学内容、教学方法、教学设计等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方。特级教师刘素兰老师对本课给予充分的肯定，并对下一步的教学工作给予指导，为高效课堂的打造注入活力。 此次公开课的听课、评课教学教研活动，为教师搭建了一个展示自我的平台，加强了教师之间的交流和学习，促进了教师的健康成长，对提高学校教师授课水平、促进教育教学的发展起到了积极的推动作用。