2021年6月3日，北京市教育学院“信息技术与教学技能深度学习培训”项目在和平街一中奥运村校区开展教研活动。北京市教育学院胡淑均老师组织参加培训的30余位教师通过Classin直播平台观摩张卓玉老师的研究课并进行交流研讨，奥运村校区数学组的全体教师和校区干部全程参加活动，共同学习。

本节课秉承着“先学后教”的教学理念，对混合式教学形式进行初步探索，重在培养学生的自主学习能力，调动学生的学习兴趣。在课前设计了吸引学生兴趣的预习微视频，使学生通过自主学习明确上课重难点问题，有效衔接课前课中活动。课堂上以学生独立思考、合作交流、代表发言的形式推动各个环节，使学生作为学习主体，参与知识发生发展的全过程，从而产生内驱力，增加学习自主性，突破学习重难点。

在研讨环节，张卓玉老师介绍了设计方案和理念，项目参训教师就授课内容进行了全面细致的点评，胡淑均老师也肯定了这节课的设计方案，并提出了宝贵建议。

本次公开课活动的开展不仅为青年教师搭建了一个实践教学理念、锻炼自我的平台，也为其他教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围，教师的共同成长将促进校区整体教育教学水平的提高。

学，然后知不足；教，然后知其困。在未来的日子里愿老师们永远保持挑战自己的勇气，不断学习、勇于实践，一路前行！