为深刻理解跨学科主题学习的内涵，践行学校跨学科主题教学的建议，和平街高中校区青年教师成长营组织开展了主题为“行走地坛，探秘北京中轴礼制文化与生态空间”的实地研学实践活动，引导青年教师深化对中轴线文化的理解，提升青年教师跨学科教学素养。

活动前期，孙倩、丁晨瑜、刘小艺老师组成研究小组，设计了地坛跨学科主题学习任务单，为老师们的学习提供支持。6月2日，教师们循着历史足迹，实地打卡地坛北门、方泽坛、皇祇室、古柏群等关键点位，认真观察地坛方形布局与北京中轴线的空间关系，深入领会“天圆地方”的传统礼制思想。大家细致记录建筑形制、色彩纹饰、碑刻匾额等文化元素，调研园内植被生态与公共空间使用情况，同步拍摄实景素材、梳理探究课题，将历史文化、生态保护与教学研究紧密结合。 

此次实地跨学科研学实践，让教师们沉浸式感受中华优秀传统文化的魅力，拓宽了教学视野，积累了丰富的实景教学资源，为后续开展高质量跨学科主题学习课程奠定了坚实基础。 

　　供稿：丁晨瑜 

　　供图：孙倩、林殿吉 

　　审核：刘堃 

　　核发：周建萍