2025年6月26日，和平街一中莲葩园校区如期开展了青年教师学年教学交流活动，为本学年的青年教师培训画上句号。本次活动由教务处主任刘堃主持，校区主管副校长杜鹏出席，三批青年教师共同参与交流。

首先，八位青年教师分别总结了自己这一学年的学习成长历程。她们用心备课、积极听课，认真打磨每一节常规课和研究课；认真完成对高考题、模拟题的总结和归纳，渗透到日常教学中；投身班级常态化管理的琐碎事务，积极沟通建立师生间的情感桥梁；积极参加教科研活动，努力将日常教学的收获科研成果化。 

随后，教学主任刘堃对各位青年教师结合自身具象成长过程中的案例进行总结和反思表示认同，建议青年教师在教育教学实践过程做到心中有“情”、脑中有“法”、行动有“招”促进自身专业能力的提升。刘主任对“三有”作了进一步解读，“情”来源于自身教育教学工作的热情和师生情谊，“法”指教师钻研教育教学业务的方法，来源于教材、课标、教参、试题和文献，“招”来源于自身教育教学实践过程中的妙招，三个层面齐发力，才能打好教育教学这套组合拳。同时，刘主任还为青年教师暑期自我学习和提升提出了三点建议：结合往年资料，学习单元教学的设计和实施方法，为新学年备战“朝阳杯”大赛做准备；下学期接手班主任工作的新教师，提前学习班主任工作的相关要求，提前做好班级育人和管理的工作准备；用好知网数据的文献资源，从文章的选题、结构和表达三个维度入手修炼科研素养。 

最后，校区主管杜鹏副校长对青年教师成长过程中表现出的主动学习、积极改变、善良感恩表示肯定，不断学习和提升是每一位青年教师的专业成长的必修课。希望青年教师能处理生活琐事、专业发展瓶颈给自身成长带来的阻碍，抓住机遇，拥抱生活、利用生活反哺工作，在继承中发展、在守正中创新。 

本次活动既是这一学年青年教师培训的总结，也是我们回首过往、砥砺前行的基础。相信在此次总结的过程中每名青年教师都会有更新的思考，会书写更美好的未来。 

　　撰稿人：李春红 

　　                                                     供图人：李辰涛 

　　                                                       核校人：刘堃 

　　                                                       核发人：杜鹏