发布时间： 2022-03-30 发布人：
1 专家和老师们认真听课
2 老师们认真听课
参加本次赛课活动的老师是和平街高中校区语文组的李春辉和邢永红老师。两位老师的课题分别为《形神兼顾，悟情析理——散文阅读名词寓意类试题讲评》和《从“规范”做起，将该得的“分”收入囊中——古诗词阅读试题讲评》。李春辉老师通过评析典型答案，明确错误类型，引导学生修改自己的答案，从而归纳出名词寓意类试题的作答思路，提升了学生逻辑思维水平。邢永红老师以指导学生“审题”与“答题”如何做到规范为重点，鼓励学生在练习中加强对解题“规范”的认识和理解，切实提高学生规范答题的能力。两节课从解读文本入手，通过剖析答案，总结规律，从而让学生明确答题时规范的表述方式。精心设计的学习任务、环环相扣的教学活动、由现象到本质的规律探讨，均体现了研究课应有的研讨价值。
3 李春辉老师授课
4 李春辉老师授课
5 邢永红老师授课
6 邢永红老师授课
7 课堂板书
课后，夏宇老师对两节课进行了点评，充分肯定了李春辉、邢永红两位老师教学设计和课堂教学中的优点：选取典型任务——分析思维表现——提升思维水平，准确把握了文学类文本的特点，设计思路体现了学科素养的要求。两节课学习任务明确，步子迈得实，可操作性强，正向鼓励做得好。
8 课后研讨
本次活动以试卷评讲研究为核心，为学校教师搭建了教学研究的平台。张静书记、李春光校助、卢岩主任亲临现场为本次赛课活动提供帮助与指导，其他学科教师也积极参加了本次听评活动。随着“学教考一体化”研究的深化和“课堂教学质量年”的持续推进，和平街一中全体教师且教且研，精耕细作，定会全面提升个人素质，助力学生学科素养的提升！
教学研究，我们“一直在路上”！
9 课后研讨
撰稿：李继朋
供图：语文组、信息组
核校：张晓红
核发：曹成勇
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