为贯彻落实中共中央、国务院“双减”政策中“关于系统设计符合学生年龄特点和学习规律、体现素质教育导向、涵盖德智体美劳全面育人的基础性作业，同时探索布置分层、弹性、个性化作业”的要求，和平街一中奥运村校区探索多种作业形式，以手工实践作业代替书面作业，开展了“小小地球仪”制作活动，活动过程中同学们积极参与，用心制作，精彩呈现。

本次地球仪制作大赛，要求学生发挥想象力，用球类物品仿照地球仪的结构制作地球仪模型，并且在地球仪上标注相应的经纬度，绘制重要的经纬线，描绘全球大致的海陆轮廓。

学生亲手制作地球仪，不仅能帮助他们迅速建立地理空间感，增强对经纬网、地球运动以及海陆分布等地理知识的理解，更能够发展学生的想象力、创造力以及地理实践力，培养学生的参与意识与创新能力。

本次活动得到同学们的积极参与，初一全体同学都动手参与了地球仪的制作，并且涌现出许多优秀作品，经过评选，最终确定特等奖、一等奖和二等奖。