11月16日下午，北京市和平街第一中学莲葩园校区在四层报告厅召开了高一年级期中质量分析会。杜鹏副校长、年级主管张颉主任、教务处刘堃主任、德育处洪娟主任和全体高一教师参加了此次会议。 

本次会议主要通过分析期中考试成绩，查找面临的问题，分享前一阶段的宝贵经验，为下一阶段的教育教学工作提供借鉴，便于后半学期工作的开展与提升。 

首先，年级组长程瑞芬老师从本年级“开学以来的分享”切入，介绍了年级各班成立之初的基本情况，肯定了班主任与任课教师队伍的敬业与合作精神。随后以各项数据为基础，对本次期中考试的各班成绩、各科成绩、班级学科优劣势进行了细致分析，将下一步的工作目标精准落实到每班的具体学科、具体同学上。最后，又从德育常规、学风营造、民族团结教育等方面明确了全年级教师“接下来的努力”方向。 

接着，张颉主任以“永恒的话题——提升教育教学质量”为主题，提出了提升质量和严格管理两大要求，并分别从“课堂教学质量年”“抬头看路——高考形势”“低头赶路——精细落实”“科学、规范、严格”等角度，为高一年级教师们的提升教育教学质量之路指明了方向。 

最后，杜鹏副校长围绕“客观存在，我们该怎么办！”这一主题，细致解读学校文化、工作原则、指标要求、高考表彰、教育改革五个方面，全面调动高一年级教师们的工作动力，帮助他们明确未来工作内容的增长点和突破口，并给高一年级教师团队提出了建设性意见。 

会议第二部分是由班级和学科代表教师进行总结分析发言。 

数学备课组刘波老师先是简要地进行了试题分析和成绩分析，而后重点举例说明了数学备课组所采取的系统性测验、激励机制、课后辅导等做法，提炼并分享他们的实施原则，具有参考意义。 

物理备课组洪颖老师以成绩数据的分析为基础，点明了年级中物理成绩比较薄弱的班级和学困生，为日后的选课情况做了预估。不仅如此，洪老师还着重从学生日常学习表现出的问题表象中挖掘出本质，进而提出了未来工作的主要方向和改进措施。 

高一7班班主任赵慧慧老师从实验班班主任的管理日常中，摘取了具有代表性的片段，从横切面的角度为全体高一教师介绍了班级总体情况。其中，班主任开学前设置问卷调查，学期中布置班级文化建设墙、丰富班级图书角的书籍种类、以学校活动为依托凝聚班级力量等做法新鲜而有力，为其他班主任提供了班级管理的思路。 

会议第三部分是班科任联席活动。 

各班以班主任为核心，就每班学生出现的问题与其他科任老师展开了热烈讨论。在讨论中，班主任材料准备充分，与任课教师逐一分析学生特点，共同探讨帮助举措，力争教学合力最大化。 

不灭的工作热情与教育的拳拳之心将始终支撑着老师们不断探索，勇敢追求。高一年级组将延续激情，总结反思，迎难而上，砥砺前行！ 

　　                                                 撰稿人：李奕霖