著名教育学家夸美纽斯曾说：“教师的嘴就是一个源泉，从那里可以发出知识的溪流”，这句话隐含了教师语言的重要性。

2021年9月24日星期五上午，和平街一中奥运村校区举办了本学年度第一次青年教师沙龙活动，本次活动的主题为“课堂组织教学中有效激励学生参与的语言艺术”，主发言人是奥运村校区初二年级历史教师苏天雅。苏老师从风格各异的学生、语言艺术的重要性和自身经验几个角度出发，充分说明“好学生是夸出来的”这条真理！

苏老师表示：“每位学生都有自己的闪光点，作为老师应该善于发现，并给予正向反馈”；“语言的激励要具体，可以从具体从能力、个性、态度展开”；“面对个性独特的学生，表达对其个性的欣赏，容易降低沟通难度”；“语言的鼓励可以结合小任务进行，当学生完成一个稍有难度，但是可以努力达成的任务，给予正向评价，效果更佳”。苏老师将自身经验化成一个个灵动的故事，让在座的青年教师受益匪浅。

接着，其他青年教师结合自己的工作实践，对比苏老师的发言，既分享自己课堂组织教学中有效运用语言艺术的成功举措，也分享自己在课堂组织教学过程中的不足和遗憾。冯英主任谈及自己在本次活动的感受“教学艺术的本质不在于传授知识，而在于对唤醒和鼓励，有效激励语言是完善课堂环节，改进教学策略，提升课堂效率的重要因素，只有多学习，多实践才能在平时教学中游刃有余。”周校对本次沙龙进行总结：谈到了举办此次活动的初衷即提升青年教师组织教学的能力，寄语青年教师在正确的教育观的引领下，通过对自我的正确认真，加强学习和积累，在了解学生心理、理解学生的基础上，正确运用好激励语言，营造良好的师生关系，实现有效教学，守好课堂主阵地。

沙龙活动全程洋溢着坦诚、真挚、共情、互助的良好氛围，每位青年教师的认真参与和无私分享感动了参与活动的老教师们，大家看到了一群了不起的青年人，衷心祝愿每位青年教师顺利成长、成熟、成才，努力实现自己的教育梦想！