培养和发展学生核心素养是落实立德树人根本任务的必然要求，中学英语教学最终是要促成学生核心素养的发展。而英语学习的基本形式，是活动。为了践行英语学习活动观，落实英语学科核心素养，和平街校区初中校区初一、初二两个年级的六百余名师生于2021年5月6日开展了丰富多彩的英语学科月活动。 

为了确保活动的顺利开展，教研组长张燕英老师带领全组老师在前期做了大量的准备工作：商量方案、研讨对策、推敲用词、修改任务单和确定答案。在确定好任务单之后，老师们把每个班的同学们都分成了四个组，每个组由五六位同学组成。各组同学推选出来的组长，将带领组员们一起完成挑战。期待了这么久，同学们早就摩拳擦掌、跃跃欲试，就等着下午活动的开始了。 

此次活动要求各个小组必须集体活动，各组不能分开。活动形式多样，有猜谜语、拍照和回答问题。猜谜语也是独具魅力。万事开头难，就在猜第一个谜语的时候，同学们就感受到了谜之难度。那些刚开始还说“猜谜太简单”的同学现在也忍不住皱起了眉头，可能是因为翻译时候的一些错误，导致猜不出来答案。也可能是根本知道从哪儿下手，还有可能是在猜的过程中出现了问题。但经过同学们激烈的讨论，在询问老师得到帮助后，大家终于将第一个谜语猜出来了。之后大家的信心大增，后面的四个谜语也就不在话下，很顺利地被猜出来了。通过猜谜语，同学们感受到了猜谜的乐趣，体会到语言的神奇。 

本次活动还给同学们一个和校园里的一些人和事物拍照合影的机会。比如，小组全体成员与和一校门、与校园中的“和”字合影。开始的令声一响，同学们迅速跑向学校大门，和每天都会经过的铁门合影。接着，大家又纷纷在校园内找到了各种“和”字，并进行合影。结束后，同学们和组员们快速跑到规定班级的黑板上写下了大大的“I LOVE HEYI”。这些任务都充分体现了同学们心系学校、心中有和一。作为和一人，同学们都热爱和一。 

同学们还与每天朝夕相处的男老师、戴眼镜的女教师、保安和清洁工合影。同学们在操场上四处寻找相关身份人员。各个小组都争着和他们合影留念，老师和后勤工作人员此刻俨然是校园里的明星。这个任务让同学们与学校中的最美“劳动者”们合影，使同学们在心中对他们充满敬畏，心存感激。 

最美的不止有可敬的劳动者们，还有积极参与活动的同学们。他们完全融入到各自的团队里，齐心协力地完成了看似不可能完成的任务。譬如，要拍一张全体队员双脚离地，跳在空中的照片。有的小组跳了很多次，看了很多次照片，不幸的是也失败了很多次。在此过程中，同学们不仅没有气馁，没有抱怨，还相互鼓励，不断调整，最终拍到了一张合乎要求的照片。 

同学们还开心地在操场上拼出了单词SMILE，每个同学摆一个字母，字母S和字母E可是难倒了不少同学。但是，同学们并没有觉得它有难度就放弃了。各个小组的同学们围在一起，商讨怎么摆才能让自己的造型更像S，还有大写的E和小写的ｅ哪个更容易一点。操场上处处洋溢着同学们拍SMILE造型的快乐，它也提醒同学们要内心乐观豁达，心向阳光。 

活泼可爱的同学们不仅仅拍人、拍校门、拍造型，他们还在春意盎然、生机勃勃的学校里寻找一只只蚂蚁拍照。蚂蚁虽小，但它也是生命，也是校园的一部分。拍照这个活动意味深长，让同学们在快乐中体验生活、感受成长。 

本次活动需要同学们回答关于校园的各种问题，这可是给了同学们巡游校园机会。同学们借机更加充分地了解到校园的每一个角落，包括园林绿化、垃圾分类和办公装备。在探索最美校园的过程中，同学们印象最深刻的是“数树”和“找人”。在数树的时候，小组成员们数了好几遍，还是有不同的数。原来，是因为树长得高而盛，把校园外街道旁种的树也数上了。在去班里找同学座位的时候，到底是第一行还是第一列，是从左找还是从右找，这都是困扰有些小组的问题。最后经过百般周折，终于还是找到了这名第一排第四个的王同学。 

通过本次学科月活动，同学们加深了对彼此的友谊。在操场上处处都可看见同学们的笑脸和奔跑的身影。这次活动不仅帮助同学们读懂了更多英语句子，还促使他们加深了对学校的了解，加强了和学校工作人员的交流。平时严肃认真的保安们也都喜笑颜开，老师们也忙碌地满操场跑着帮同学们答疑解惑。在同学们的努力和老师的帮助之下，我们的英语学科月圆满结束了。这是一次同学们收获颇丰的学习之旅，这也将是同学们英语学习的新起点，因为他们已感受到语言的魅力，已体会到学习的快乐。相信他们在以后的英语学习中，一定会乘风破浪、不负韶华。 

　　　　　　　　　　　　陈丹妮   马云翀   孙莹    张梓欣   王奕   供稿