2019年11月29日上午，和平街一中奥运村校区开展北京市中小学教师开放型教学实践活动，数学特级教师贾海荣讲授公开课《实际问题与一元一次方程》，并向来自全市各区的数学教师分享了她对“落实数学学科核心素养的课堂教学设计与实施”的思考。

贾老师以“课前检测”引领学生重温相关基础知识、基本技能、基本思想与活动经验；以情境驱动教学引导学生用数学的眼光发现身边的数学，基于学生对“电话计费问题”兴趣提出“哪种电话计费方式省钱”作为本节课主题。贾老师引领学生逐步深入感受问题，学生经历由直观感知到困惑欲知、由合作表征到清晰明了。学生通过情境感知、探究表征、合作精致化、构建计费算法模型，解决“电话计费”这一身边的问题。教学探究起伏波澜，学生在探究活动中积极参与。一方面学生参与感知、探究、合作、积极表征。另一方面贾老师对学生的算法提出质疑，激励学生把探究活动继续深入，经历再整合、修正、精致，得到完善实用的算法。 

在评课环节，贾老师首先阐述这节课的教学设计理念和指导思想，并做了《从高中的视角看初中数学教学》的分享。来自朝阳、平谷、东城、房山、通州区的老师们积极发言，都认为这是一堂高效落实数学学科核心素养的好课，大家受益匪浅。