让英语课堂生成充满灵性
——和平街一中朝来校区举行区级英语教研活动
2017年11月29日，朝阳区初二年级英语学科教研活动在和平街一中朝来校区成功举行。此次活动在教研员刘洁新老师的引领和指导下，以课堂生成与语用研究为主题，以研究课的形式呈现。承担两节研究课的老师分别是来自和平街一中的梁岑老师和来自朝阳外国语学校的徐凌晨老师。来自朝阳区各个学区的初二年级英语教师们参与了此次研讨活动。此外活动还邀请到了市级教研员蒋京丽老师进行点评和指导。
梁岑老师呈现的是一节听说课，授课过程中老师以自己为例引入，进而教授对于学生属于难点的大数字认读。课堂中梁老师呈现了多种任务给学生，充分地进行了听力训练。设计的各个环节，逻辑性强，联系紧密，一步步引导学生思考反复巩固。梁老师的反复提问、追问并且落实到位给老师们留下了深刻的印象。
徐凌晨老师呈现的是一节读说课，授课过程中徐老师通过各种任务充分调动了学生的积极性，学生们在课堂上积极发言，踊跃参与。给老师们印象最深刻的就是学生们通过学习离自己较远的城市问题、解决办法等，对比自己生活的城市，最终能够以小组合作的形式提出建议，并且最终以报告的形式又训练了学生的口语表达能力，得到了老师们的认可和赞许。
两位老师在授课过程中真正做到了关注学生个体和差异，使学生学有所得，乐在其中。两位老师精心设计的听说和读说活动，诠释了如何在教学活动中关注课堂的生成和运用。通过人口增长引发的问题进行思考，数据对比分析并最终得出和自己生活息息相关的解决办，让学生们既在课堂中有了语言知识的收获，又对他们进行了潜移默化的情感价值观的培养。
蒋京丽老师给予了这两节课高度的评价，称赞老师们真正的考虑了学生的情况。课堂所生成的内容充分的调动了学生们的积极性，并且小组合作方式利用得当、高效。最难得的是老师们能够将遥远的话题与学生拉近距离，让学生学有所用、学有所得。
两节短短的研究课给听课老师们留下了深刻的印象，课堂的丰富内容、多种方式的有效组合让这两节课显得不那么普通。两位老师对学生差异的把握也带给听课老师们更多的思考。在教研员刘洁新老师一贯的love English, love you! Enjoy learning English！理念引领下，老师们真正做到了把课堂还给学生，让不同层次的学生都有所收获！

我校梁岑老师上课

朝阳外国语学校徐凌晨老师上课

课堂现场

老师们听课

蒋京丽老师的精彩点评

刘洁新老师组织听课教师研讨

文/图：毛雪瑶  胡春萌  责编：张晓红