伽利略曾说：“大自然是数学语言写成的书”。生活中处处有数学，如何提高学生的数学应用能力也一直是和平街一中朝来校区数学老师们深入思考的问题。3月，是一年一度的数学学科月活动，为了提升学生的数学应用能力，2023年3月23日，学校特邀请北京师范大学黄海洋教授走进朝来校区，为数学教研组详细介绍了数学建模的相关内容。本次培训由学生发展处韩晓佳主任主持，数学教研组全体教师参加。

黄海洋教授从课堂教学和课外活动两个方面向老师们展开介绍。她说，在初中阶段开展建模活动能够更好地激发学生学习数学的兴趣和培养学生数学应用能力，更有效地落实数学学科核心素养。黄教授以学生李跃欣同学的《古代建筑屋面倾斜曲线对现代建筑设计启示的问题研究》建模案例为例进行如何开展好数学建模分析指导，她指出一个好的选题不是一蹴而就，而是在一点点摸索和探究的过程中逐渐成型。同时黄教授还和参会的教师就数学建模有效实施展开热烈讨论，大家深刻认识到在学生学习成长中，不断给学生搭建平台，让学生充分展示自己，对学生的学习乃至人生都会有积极的影响。 

最后，韩晓佳主任向黄教授颁发了“科技教育指导专家”的聘书，全体参会人员合影留念。 

“数学建模”是数学六大核心素养之一，数学建模对学生数学素养提升和综合能力锻炼所起作用是不可或缺的。在中学阶段开展数学建模活动有利于学生核心素养的培养，此次活动以数学建模教学为核心，着力于学生核心素养的培养与提升。数学教研组的全体老师也希望能通过数学建模活动能给更多地学生提供展示自己的平台，真正让学生能应用数学，用数学语言描绘美妙的大自然！ 

　　撰稿：吝孟蔚 

　　拍照：朱明雪 

　　律佳美 

　　审核：韩晓佳 

　　核发：张景鲜