为贯彻落实《优化全市义务教育学校学生在校课间时间指导意见》、《关于进一步加强新时代中小学体育工作的若干措施》以及《关于实施学生体质强健计划的意见》等文件精神，落实健康第一教育理念，提供更加从容的课间时间，引导师生走出教室、走向户外、走进阳光，享受更加健康活力的校园生活，促进学生身心健康发展。北京市和平街第一中学教育集团统筹各校区资源，推动大课间活动全方位改革。从高中到小学，从常规运动到特色体验，六校区因地制宜、各展所长，构建起多元化、个性化、趣味性兼具的大课间活动体系，让每一段课间都充满活力与温度，为学生成长注入蓬勃动能。

和平街高中校区以“精细化举措”筑牢课间活力根基，打造全方位育人场景。校区精准对接学生运动需求，构建起多元化活动物资储备体系，为班级群体活动、双人对练、特色运动以及个体活动提供充足保障。为保障活动有序开展，校区安排体育教师课间轮岗值守操场，对对抗性运动进行安全防护；为专业性项目开设兴趣辅导小课堂，并鼓励学生自主成立运动社团，定期开展友谊赛与技能比拼，评选“课间活力小组”激发参与热情。同时，校区引入AI骑行自行车，置于大厅、羽毛球馆、阅览室等活动区，搭配虚拟骑行场景与实时数据监测功能，为学生提供科技感十足的有氧运动选择。校区灵活调整活动形式，依据不同天气特点，开展多样体育活动，确保课间活动不中断。此外，校区通过设置休闲座椅、绿植景观，播放舒缓音乐与励志短句，强化师生课间交流等方式，营造轻松和谐的校园氛围，让课间时光兼具运动活力与温暖底色。 

莲葩园校区以“运动+科普”双融合，丰富课间活动内涵。校区聚焦学生体能提升与知识积累，常规开展跑步、篮球、足球、羽毛球、乒乓球等球类运动，满足学生基础运动需求。常态化开放室内体育馆，配备充足的体育器材，方便学生随时随地可以进行体育锻炼。同时，依托宿舍门前的地震互动屏，打造沉浸式科普场景，通过趣味小游戏让学生在课间轻松学习地震防护知识，实现运动健身与知识科普的有机结合，让课间时光成为“动”“学”兼备的成长时刻。 

和平街初中校区以“传统+科技”为抓手，打造特色课间活动矩阵。校区在篮球、排球等常规体育活动基础上，引入投壶、呼啦圈、障碍跳等传统趣味项目，让学生在传统文化体验中感受运动乐趣。以班级赛为引领，让小运动成为学生健康成长的大课程。 

朝来校区以“班级为核”激活课间运动热情，让集体活力充分迸发。校区为每个班级划定专属活动场地，提供学生喜爱的小型运动器材，保障各班课间活动有序开展，操场上、班级活动区内，同学们尽情舒展筋骨，欢声笑语此起彼伏。为增强班级凝聚力，校区依托大课间时段，定期举办足球阳光班级赛、拔河阳光班级赛，让学生在竞技比拼中锤炼意志、增进友谊，将体育精神融入课间日常，让每一个班级都能在运动中展现独特风采。 

奥运村校区以“兴趣导向”推进大课间课程改革，实现“快乐运动”与“高效学习”双向赋能。针对初一、初二年级学生特点，校区打破传统统一活动模式，开设跳绳、排球、篮球、手球、长跑、体能等多个兴趣小组，学生可根据自身喜好自主选择参与。在兴趣驱动下，同学们全情投入，在奔跑、跳跃、协作中锻炼体能、释放压力，真正实现“眼里有光、脸上有笑、身上有汗”的活动目标，为课堂高效学习筑牢身心基础，让大课间成为培育兴趣、锤炼体魄的重要阵地。 

清友园校区以“赛事引领”点燃课间运动热潮，夯实学生体育素养。校区聚焦学生全面发展，针对不同年级学生开展特色体育赛事，定期举办班级足球比赛、跳绳比赛与长跑运动，让不同年龄段学生都能找到适合自己的运动方式。在赛事氛围的带动下，同学们积极参与日常锻炼，在比拼中提升运动技能、培养坚持品格，让课间运动成为校园里一道充满童趣与活力的风景线，为小学生健康成长保驾护航。 

此外，为发挥学校科技社团优势，由社团学生牵头组织机器狗操作体验活动，让同学们近距离接触科技、动手实践，在趣味互动中激发创新思维，为课间活动注入科技活力，丰富学生校园生活体验。 

从高中校区的精细化布局到小学校区的赛事引领，从科技赋能到传统传承，和平街一中教育集团以大课间改革为契机，充分挖掘各校区特色优势，构建起覆盖全学段、兼顾多样性与针对性的课间活动体系。此项改革不仅让课间时光摆脱单调乏味，更让运动活力、集体温暖、知识科普与创新思维融入校园日常，为学生强健体魄、锤炼意志、全面发展提供了坚实保障。