课堂教学是学校教育的主要组织形式，也是提升教育质量的主渠道和主阵地。为了进一步提高教师的综合素养，促进教师的专业成长，提高教育教学质量，英语教研组于2021年9月24日开展了听课、评课和说课的系列活动。 

毕娅丽老师在初一（20）班上了一节研究课，教学内容是外研版教材七年级上册第二单元的第一课时。在教师引领下，学生通过本单元主题意义下的语言、思维和文化相结合的活动开展了深度学习。教师的文本解读比较深入，能够挖掘作者的写作意图，把握教学重点和难点，并据此设计了层层深入的教学活动。特级教师刘素兰老师和全体组内老师们也对本节课进行了点评，既给予了充分的肯定，也提出了中肯的建议。 

听、评课后，英语组老师们又结合第二届“朝阳杯”基本功大赛开展了热火朝天的说课活动。参加说课的老师们认真准备，精心设计；说课过程也精彩纷呈。老师们的说课不仅聚焦学科核心素养，提升学生思维品质，更突出体现学生主体地位，关注他们的实际获得。给予学生广阔的学习空间，培养学生自己学习节奏，实现英语素养在自主实践中自然养成的目标。 

本次聚焦课堂的听课、评课和说课活动，为老师们提供了一个磨砺自己、反思自己和提高自己的机会。同时，也为教师的专业成长搭建了学习探讨和相互交流的桥梁，促进英语组老师们快速成长。