随着北京市中考命题改革的不断深入，在物理、化学等实验性学科中，观察体验和动手操作能力成为考查学生综合素质的重点，试题与科技馆资源相结合的命题思路也逐渐清晰。为了引导学生注意考试变化，帮助学生适应变化，并通过开展课程之内课堂之外的实践为考生提供实际有效的帮助指导，2017年3月28日，和平街一中和平街校区组织初三年级师生走进中国科技馆开展了一次别开生面的学科综合实践活动。

    本次活动涵盖了中国科技馆的二层三层和四层所有与科学有关的展项，同学们先分为三大组参加了科技馆的“中考串讲活动”，然后又由班级学习小组为单位，以分组学习、合作探究的形式在展厅中完成学习和探讨。 

二层展厅名为“探索与发现”，主要展示了近代以来在基础科学领域的探索与发现成果，同时也体现了人类在探索科学历程中的科学思想和科学方法。二层的八个展区分别展现了化学、电磁、光学、力学、天文学、数学、声学、生命科学等领域的探索过程及取得的重大成果，与同学们在学校物理、化学课堂上学习的知识关系最密切。所以，同学们在这里观察了近20个实验，内容涉及物理学知识中的9个原理。 

    三层展厅中与物理有关的展厅是“家居之道”和“机械之巧”，同学们在这里通过观看抽油烟机、马桶等家用电器的工作原理演示，明白了生活中无处不在的物理知识，通过参观各种测量工具感受到物理知识在工业中的应用。 

    四层展厅名为“挑战与未来”，展厅分为地球述说、能源世界、新型材料、基因生命、海洋开发、太空探索、走向未来七个展区，主要展示人类面临的重大问题与挑战，展示科技创新对可持续发展的贡献，展示人类对未来生活的畅想，使同学们认识到创新是人类应对未来挑战的重大选择，引发大家对未来科技发展问题的关注和思考。 

    五个小时的课外活动，同学们收获满满。大家不仅对课内的相关原理和知识有了更加鲜活的认识，同时对一些实验难点也产生了探究的兴趣，进一步激发了同学们学习的动力。